miercuri, 17 iunie 2009

COVACI RAREŞ - ELEV ÎN CLASA A VII-A - PARTICIPANT LA OLIMPIADA NAŢIONALĂ DE CHIMIE

1 septembrie 2008.O dată ca oricare alta,dar pentru mine plină de semnificaţii.Acest început de toamnă a pus capăt unui şir lung de ani petrecuţi ca profesoară de chimie în mai multe şcoli din Tg. Mureş.Ultimii 15 ani am predat la Gimnaziul "Alexandru Ioan Cuza".

Mi-a fost foarte greu să accept ideea că voi fi nevoită să fac naveta la Rîciu.Începutul a fost mai greu.Comuna,în care am fost nevoită a munci,e mare,frumoasă,cu reale perspective de "europenizare". Şcoala,aflată în centrul comunei,abia a fost reabilitată. Copiii au condiţii de a învăta demne de orice oraş din ţară.Am fost profund impresionată nu numai de aspectul şcolii,ci şi de colectivul de cadre didactice şi cel de elevi cu care am început să muncesc.O mână de oameni,o parte din ei aflaţi în pragul pensionării,m-au primit cu caldură,m-au acceptat în mijlocul lor cu uşurinţa şi m-au ajutat să trec pe nesimţite peste condiţia de nou-venit.Aceşti oameni minunaţi "se risipesc" an de an cu dăruire şi pricepere,modelează minţi şi suflete,trăiesc durerea şi bucuria copiilor pe care-i educă fără a realiza că timpul trece nemilos şi-şi lasă amprente asupra lor.

Oamenii sunt oameni şi aici,copiii sunt copii cu bune şi rele şi aici,dar lucrurile par mai simple,mai curate,mai aproape de adevăr.R. Togore spune "Omul îşî poate lua cunoştinţele numai de la om.Aşa bazinul se umple cu apă,focul se aprinde cu foc,iar sufletul se modelează datorită sufletului altui om".

Nu mă pot stăpâni să nu parafrazez veşnica remarcă:"eşti de la ţară,acolo nu se face şcoală".....
Eu sunt orăşeancă din naştere.Îmi pot permite să-i contrazic pe cei care fac asemenea remarcă.Aici,unde şcoala înseamnă doar cele şase ore petrecute efectiv în bănci,aici,unde elevii nu-şi permit meditatori încă din clasele mici,aici se face predare şi învăţare doar la şcoală.

Cu inocenţa specifică vârstei,cu bunul-simţ înăscut, aşa cum stă bine omului de la ţară, cu problemele ce le au majoritatea locuitorilor acestei aşezări rurale din inima câmpiei,aceşti copii ştiu încă ce-nseamnă recunoştinţa şi respectul.Că aici se munceşte,o dovedesc rezultatele obţinute de aceşti copii la diferite concursuri la care participă alături de cei ce-nvaţa la oraş.
Începând cu întrecerile sportive,cu olimpiadele la matematică, română, chimie, limba engleză, elevii care ne-au reprezentat şcoala au obţinut rezultate bune.

Un elev al acestei şcoli-Covaci Rareş din clasa a 7-B s-a calificat al doilea la Concursul de chimie pentru clasa a 7-a "Raluca Lipan,concurs care a avut loc în data de 16 mai 2009.

Cu mândrie spun că acest elev va reprezenta judeţul Mureş la Olimpiada naţională,de chimie,concurs ce va avea loc la Focşani,în ziua de 15.06.2009.

Scriind aceste rânduri am vrut să atrag atenţia asupra şcolilor de la ţară,asupra copiilor care învaţă, acolo,în clasă,cu profesorul lor,doar cu profesorul lor,putând concura cu elevi de la orice altă şcoală din judeţ sau ţară.

Ţin să mulţumesc doamnei director Bordeianu Minerva pentru că a făcut posibilă integrarea mea într-un asemenea colectiv,pentru că m-a sprijinit în tot ce-am inteprins pentru a obţine asemenea rezultate.

Luca Susana - Prof. chimie-fizica

ŞCOALA DE MUZICĂ - TOCMAI ÎN RÂCIU

TOCMAI ÎN RÂCIU...

O seară din luna decembrie 2008. Simţeam din plin magia sărbătorilor de iarnă, împreună cu cei apropiaţi, lângă bradul de Crăciun. Era o veselie generală, mulţi copii, multe cadouri, multe discuţii.

Una dintre conversaţii avea ca subiect înfiinţarea unei şcoli de muzica în Râciu. Ideea îi aparţine profesorului Jake Walters, voluntar în Corpul Pacii, repartizat la şcoala noastră. Domnul Bogdan Manoilă a apreciat această iniţiativă şi a acordat un sprijin financiar. Desigur, am fost foarte încântată de perspectiva existenţei unui cerc de muzică în comuna noastră.

De atunci a început o perioadă de organizare, de atragere de sponsori. Dacă nu s-au găsit suficiente fonduri în România, profesorul Joe Cross, voluntar la Gimnaziul „George Coşbuc” din Târgu Mureş, a contribuit cu fonduri trimise din S.U.A. pentru achiziţionarea unui pian electronic. O contribuţie mică, dar importantă a avut şi d-l Dorin Covaci din Râciu.

Între timp, unii părinţi au cumpărat chitare pentru copiii lor, iar cei doi profesori voluntari americani au început, cu foarte multă pricepere, răbdare şi dăruiure, să iniţieze elevii în studierea instrumentelor.

Proiectul de educaţie muzicală a debutat în semestrul al II lea al anului şcolar 2008-2009, pagina oficială fiind:

PROIECT DE EDUCAŢIE MUZICALĂ
ŞCOALA DE MUZICĂ

INIŢIATOR:
prof. Jake Walters, Corpul Păcii

ORGANIZATORI:
prof. Jake Walters, Corpul Păcii
dir. adj. înv. Narcisa Covaci

INSTRUCTORI:
prof. Jake Walters, Corpul Păcii
prof. Joe Cross, Corpul Păcii

LOC DE DESFĂŞURARE:
GIMNAZIUL DE STAT „GHEORGHE ŞINCAI”- RÂCIU

DURATA:
semestrul II- 2008-2009
vacanţa de vară 2009
anul şcolar 2009-2010

PARTICIPANŢI - pentru început:
elevi din clasele I - VI de la Gimnaziul de Stat ”Gh.Şincai”- Râciu:

CHITARE Vincovici Iulia şi Burian Daniel - clasa I, Pogăcean Lidia - clasa a II a, Văcar Ada şi Covaci Onoriu – clasa a III a A, Pogăcean Sebastian şi Şandor Paul – clasa a IV a, Curticăpean Flavius Gabriel – clasa a V a, Cionc Sergiu – clasa a VI a A.

PIAN: Văcar Alina- clasa I, Iuga Raul – clasa a III a A, Iuga Anamaria- clasa a IV a, Curticăpean Dan – clasa a VI a A, Soţan Mădălina, Ciontoş Petruţa, Florea Maria – clasa aVI a B.

RESURSE MATERIALE : chitare - cumpărate de părinţii elevilor, pian electronic – achiziţionat cu fonduri obţinute din sponsorizări.

OBIECTIVUL PROIECTULUI: educarea copiilor prin şi pentru muzică prin lărgirea ofertei de activităţi extracurriculare atât în timpul anului şcolar cât şi în vacanţe.

Se doreşte ca, în viitor, să participe la orele de muzică şi elevi de la Şcoala Generală Sânmărtin şi să se achziţioneze din donaţii instrumente pentru copii care nu îşi pot cumpăra.

Le mulţumesc sponsorilor şi desigur părinţilor copiilor care frecventează clubul de muzică pentru preocuparea faţă de educaţia copiilor lor şi pntru încrederea pe care o au în această activitate iar celor doi profesori instructori mult, mult succes.

Rezultatele au apărut neaşteptat de repede. Grupul vocal al elevilor clasei a IIIa, instruit de înv. Teodora Birou, acompaniat de Jake la pian, a câştigat locul I la faza zonală şi locul al II lea la faza judeţeană a concursului Ritmurile Copilăriei – 2009. Ecourile în mass media au fost numeroase: articole în ziarele judeţene, ştiri la televiziunile locale şi naţionale – Realitatea TV. De asemenea, ştirea despre realizarea lui Jake se află la rubrica NEWS, pe site-ul oficial al Corpului Pacii România.

În 28. 04. 2009 la Televiziunea Târgu Mureş, TTM, a fost difuzată ştirea referitoare la câştigarea concursului zonal de către copiii de le Râciu, fiind menţionat şi faptul că „profesorul de muzică Jake Luke Walters, (...) a deschis o şcoală de muzică tocmai în Râciu.”

DA, TOCMAI ÎN RÂCIU...!

Dir. adj. înv. Narcisa Covaci


,

Marti 28 aprilie 2009 - Teatrul Ariel - Concursul "In ritmurile Copilariei"

Marţi, 28 aprilie 2009, a avut loc la Teatrul Ariel din Tg. Mureş concursul de interpretare vocală « Ritmurile copilăriei » , faza zonală.


La concurs au participat grupuri vocale de la şcoli din oraş şi din satele aparţinătoare. Şcoala noastră a fost reprezentată de elevii claselor a III-a « Raze de soare », îndrumaţi de înv.Marioara Pojar şi înv. Teodora Birou.Copiii au fost acompaniaţi la pian de profesorul american Jake Walters.

Înregistrările video pe zoutube - canalul  http://www.youtube.com/user/adrianioanbaciu

Juriul, format din: inspector şcolar Dumitru Orosan, prof. Cornelia Ciubucă, director Maria Sabău (Gimn.,,Europa’’), lector univ. Dorina Pogăceanu, Ovidiu Bucşa –referent (Casa de Cultură Sighişoara), Laura Moldovan –sufleur (Teatrul Naţional) şi institutor Denisia Man (Gimn. ,,Dacia’’), a premiat cele mai bune prestaţii.

Spectatorii au apreciat interpretarea, prezenţa scenică dar şi costumaţia concurenţilor, răsplătindu-i prin aplauze.

Echipajul şcolii noastre ,,Raze de soare’’a urcat pe cea mai înaltă treaptă a clasamentului obţinând LOCUL I, ocazie cu care a fost invitat să participe la faza judeţeană a concursului.

Aceasta a avut loc în data de 14 mai 2009, în sala festivă a Casei de Cultură a Sindicatelor, unde au participat un număr de unsprezece formaţii, cele mai valoroase din întreg judeţul.


Încurajaţi de succesul obţinut, ,,Raze de soare’’ şi-au propus să reprezinte cu cinste şcoala noastră, obţinând şi de data aceasta un meritoriu LOC II, diplomă care răsplăteşte o muncă de echipă de câteva luni. Şi de această dată juriul a fost format din oameni de specialitate: inspector şcolar Dumitru Orosan, conf. univ. Lucian Roşca, lector univ. Carmen Mihăilescu, lector univ. Dorina Pogăcean, lector univ. Ramona Preja, (Facultatea de Muzică UAT Tg. Mureş ) instit. Silvia Negruţiu( Colegiul ,,Unirea’’), instit. Irina Năsăudean (Gimn. Tudor Vladimirescu), ceea ce ne-a facut să apreciem mai mult valoarea diplomei obţinute.

Sperăm ca şi în anul şcolar viitor, formaţia ,,Raze de soare’’să participe la astfel de concursuri şi să obţină rezultate cel puţin asemănătoare.

Înv. instit. Teodora Birou

150 de ani de la Unirea Ţării Româneşti cu Moldova


150 de ani de la Unirea Țării Românești cu Moldova (24 ianuarie 1859-24 ianuarie 2009)


Dorința de unitate națională a românilor a fost de mare actualitate în toată perioada orânduielii feudale. Majoritatea domnitorilor din cele trei țări românești aveau ca obiectiv păstrarea independenței, dar în taină și dorința de unitate, ea fiind singura sursă a înfruntării atacurilor succesive ale turcilor și austriecilor. În anul 1600, domnul Țării Românești, Mihai Viteazu a reușit să unească pentru o scurtă perioadă de timp cele trei țări românești: Țara Românească, Transilvania și Moldova. Mijlocul veacului al XIX-lea a oferit condiții propice politicii interne și externe românilor pentru a-și pune în aplicare ideea de unitate națională. Astfel, în urma alegerilor din 5 ianuarie 1859 în Moldova și 24 ianuarie 1859 în Țara Românească a fost ales un singur domnitor în persoana lui Al. I. Cuza, punându-se bazele unui nou stat în Europa, la gurile Dunării în România.

Domnul Cuza a fost creatorul României moderne prin reformele în domeniul armatei, justiției, învățământului, dar în special prin cele economice și politice. Cuza a fost susținut frenetic de masele populare lipsite de dreptate socială, politică și demnitate națională, care au stimulat unele calități morale ale Domnului Unirii: vitejia, bunătatea, spiritul nepărtinitor.

Alexandru Ioan Cuza a rămas în istoria noastră ca una dintre cele mai luminoase figuri.Cu prilejul centenarului nașterii sale, în 1920, marele istoric Nicolae Iorga spunea că dacă ar dori cineva ,,să cuprindă într-o formulă marea personalitate a lui Vodă-Cuza, ar trebui să spună că el a fost un om vrednic de legenda sa că în jurul său s-a creat o legendă vrednică de dânsul’’. Sub domnia lui, pentru întâia oară țăranii au căpătat pământ. Pentru aceasta și alte fapte mărețe, Cuza a fost preamărit de masele populare, iar figura lui a intrat în creația folclorică, alături de alți vrednici conducători, cum ar fi:Ștefan cel Mare, Mihai Viteazu, Constantin Brâncoveanu si Tudor Vladimirescu.Creația populară îl imortalizează astfel într-un cântec:

,,Frunza verde margarit

De când Cuza-i la domnit

Avem pâine la dospit

Si untură la prăjit.”

Cuza-Voda să domnească

Oștirea să o mărească

Pe boieri să-i umilească

Țară mândră să croiască’’.


Încă în viață fiind, se creaseră despre el numeroase legende, mai toate având un anumit tâlc, exprimând o năzuință a poporului care-l dorea drept și bun cu cei mici, aspru și necruțător față de impilatori, adică față de boieri și negustori.

Cuza rămâne apoi pentru totdeauna cel dintâi domn a Țătilor Unite, domnul Uniri, fapt ce reprezintă, iarăși, un mare merit. El na fost numit, și ales, și încă în unanimitare, în ambele țări. Ales nu ca un nume mare, răsunător, ci ca „un om nou, la legi noi”, întruchipând voința națională.

Pentru faptele sale mărețe, a meritat recunoștința, nu numai a contemporarilor, ci și a generaților următoare. După înfățișarea domniei de către conservatori vremii. El nu a avut parte de blestemul cuvenit tiranilor, dimpotrivă milțimile l-au regretat. Maesle largi ale poporului îi pomeneau numele cu venerație, întrucât fusese călăuzit în acțiunile sale de idei înaintate, progresiste.

Despre Cuza, marele romanaier Mihail Sadovianu în ,, stralucita limbă’’ scria despre aureola și legenda creată în jurul numelui marelui domnitor ,, cu înceleciune că în necazurile și aspirațile lui nedeslușie, gata săi atribuie trăsături și lumini ideale, poporul întrupase în Cuza dorința de schibări și de dreptate, devenind în ochii norodului umilit un fel de principiu al binelui.’’

Expresie a unei epoci de mari prefaceri economice și sociale, personalitatea lui Alexandri Ioan Cuza polarizează vigurosfapte și atitudini cu un profund conținut progresist. Cuza-Vodă, luminat patriot și om de stat cu vederi democratice amplecat spre glasul și năzuința celor mulți pe care îi înțelegea și iubea, exprese ptactică și activă a generozității unei generații de înflăcărați iubitori ai țarii și poporului, a devenit în scurtă vreme simbolul înfăptuirilor naționale și sociale ale timpului.Figura luminoasă a mai marelui voevod strălucește și astăzi ca un luceafăr pe cerul istoriei naționale între marii eroi ai neamului românesc.

Profesor Vasile Conțiu

Tehnoredactare: Sfîriac Silviu (VII) și Papoi Marius (VII)
.

miercuri, 10 iunie 2009

PROIECTUL “SĂPTĂMÂNA COPIILOR 2009 – RÂCIU – SÂNMĂRTIN – ULIEŞ”

SÂMBĂTĂ- DUMINICĂ 30-31 MAI 2009

Excursie în Moldova, clasele a III-a A şi a III-a B

Înv. Birou Teodora, înv. Pojar Mărioara (Râciu)



LUNI, 1 IUNIE

10.00 - „La mulţi ani, e ziua ta!” – Concurs de pictură – Grădiniţa Râciu – toate grupele.

10.00 – Desene pe asfalt – Clasele a II-a şi a IV-a - Sânmărtin.

Ora 19.00 – FOC DE TABĂRĂ – prof. Macarie Iacob (Râciu), prof. Liviu Bucur, prof. Adrian Baciu, Jake Luke Walters (reprogramat pentru luni, 8 iunie)



MARŢI, 2 IUNIE

Ora 13.00 - Micii Sanitari – Şcolile din Râciu şi Sânmărtin – prof. Gherman Dana.

Ora 13.00 - Drumeţie la pădurea de stejar Nima - Şcoala Sânmărtinu de Câmpie - Prof. Semiramida Baciu şi înv.Lucica Costea

Ora 10.00 – „Carnavalul Veseliei – Grădiniţa Sânmărtinu de Câmpie.



MIERCURI, 3 IUNIE 2009

Ora 12.00 – Concurs „Lumea Copiilor”:

1.Desene pe asfalt;

2.Pictură în natură.

Înv. Birou Teodora (Râciu).

14.00 - Întreceri sportive între elevii şcolilor din Râciu, Ulieş şi Sânmărtin – Prof. Liviu Bucur şi Toader Dulau.



JOI, 4 IUNIE 2009

10.00 – „Copilărie Fericită!” – educaţie muzicală, activitate cu caracter deschis – grupa mijlocie.

13.00 - Drumeţie în împrejurimile satului, cu scopul cunoaşterii şi culegerii de plante medicinale – prof. Linca Ioana şi prof. Toader Dulau.

14.00 – Fotbal - Meciurile de bun rămas pentru clasa a VIII-a – Râciu (clasele VI-VIII) – Râciu.



VINERI, 5 IUNIE 2009

Ora 07.00 – Excursie în Maramureş – clasa I (vineri, sambata) - Înv. Narcisa Covaci

12.00 – Ziua Învăţătorului – Întâlnire amicală la un ceai între cadrele didactice.

12.00 – „Să ne cunoaştem comuna!” – Drumeţie în împrejurimile satului – Grădiniţa Râciu.

Ora 12.00 – „Hai să ne distrăm!” – Cântece, jocuri, caricaturi, desene - Înv. Stela Bungărdean, înv. Naghi Felicia

Ora 13.00 – Întreceri sportive – Deplasare la Şcoala Generală Pogăceaua



DUMINICĂ, 7 IUNIE – Druneţie cu bicicletele – Jake Luke Walters



LUNI, 8 IUNIE

Ora 10.00 – TOMBOLA COPIILOR – Şcoala Ulieş

Haideţi la joacă – divertisment – prof. Linca Ioana

Ora 12.30 – TOMBOLA COPIILOR – Şcoala Sânmărtin – Prof. Semiramida Baciu

13.00 – Fotbal - Meciurile de bun rămas pentru clasa a VIII-a – (clasele VI-VIII) – Sânmărtin.

Ora 19.00 – FOC DE TABĂRĂ – prof. Macarie Iacob (Râciu), prof. Liviu Bucur, prof. Adrian Baciu, Jake Luke Walters



MARŢI, 9 IUNIE

Lansarea revistei „Vreau să ştiu!” – nr. 25

Ora 12.00 – TOMBOLA COPIILOR – Gimnaziul Râciu.

Ora 12.00 – Jocuri sportive şi distractive- Şcoala Sânmărtin- org. Înv. Maria Caliani participă clasele a III-a de la Râciu, înv. Pojar Marioara şi înv. Teodora Birou



MIERCURI, 10 IUNIE

Ora 10.00 – Festivitatea de încheiere a clasei a VIII-a – Şcoala Sânmărtin

Ora 12.00 – Proiect tematic „Alfabetul” – participă elevii clasei I şi părinţii – Înv. Covaci Narcisa

Ora 14.00 –Discoteca copiilor –Banchet clasa a VIII-a - Şcoala Sânmărtinu de Câmpie



JOI, 11 IUNIE

Ora 10.00 – Festivitatea de încheiere a clasei a VIII-a – Gimnaziul Râciu.

Ora 17.00 – Discoteca copiilor –Banchet clasa a VIII-a - Gimnaziul Râciu.



DIRECTOR, MINERVA BORDEIANU


ORGANIZATORI

DIRECTOR ADJUNCT, NARCISA COVACI



CONSILIER EDUCATIV,

ADRIAN BACIU

luni, 8 iunie 2009

LIMBA ENGLEZĂ LA RÂCIU

Articol pentru numărul 25 al revistei "Vreau să ştiu!"

Ştiaţi că în judeţul Mureş comuna noastră se află între primele cinci din punct de vedere al rezultatelor la limba engleză în ultimii şapte ani?

Ştiaţi că din aceşti şapte ani, în cel puţin trei am fost primii din judeţ, ca număr de elevi de la ţară admişi la liceu la limba engleză intensiv sau bilingv? (au fost ani când chiar patru sau cinci elevi dintr-o clasă de 25 au fost admişi - aceasta înseamnă un
procent de 20% - elevi care s-au orientat spre limba engleză)

Ştiaţi că la Râciu de doi ani se organizează o clasă specială de limba engleză, în fiecare vineri dupăamiaza, clasă la care participă elevii care vor să se pregătească mai bine la limba engleză pentru liceu? În această clasă au participat elevi din: Râciu, Sânmărtin, Crăieşti, Ulieş, Pogăceaua, Văleni, Valea Grebenişului, Şincai Fânaţe, Coasta Mare Pusta, Pârâul Crucii(comuna Râciu), Pârâul Crucii (Comuna Pogăceaua), Valea Ulieşului. Toate acestea fiind sate defavorizate până nu demult din punct de vedere al pregătirii la limba engleză.(Toate acestea pot fi văzute listele de prezenţă - au fost zile în care ereu prezenţi mai mult de 35 de elevi). De fiecare dată au fost acceptaţi şi elevi din clasele a VI-a şi a V-a care au dorit să participe.


Ştiaţi că în localitatea Râciu, eu am refuzat total în ultimii doi ani şi jumătate-trei să iau elevi în particular, deoarece ştiu că au condiţiile necesare la şcoală (Excepţie fac nepoţii mei).

Ştiaţi că pe vremuri când făceam ore în particular în Râciu, condiţia era ca aceşti elevi să vină mai întâi la consultaţiile de la şcoală (gratuite), organizate separat pentru avansaţi şi separat pentru începători? Ştiaţi că acei elevi care nu veneau la consultaţii la şcoală nu aveau voie să lucreze nici în particular cu mine?


Ştiaţi că fiecare lecţie nouă predată în clasă este repetată de două ori CU TOŢI ELEVII ÎN COR ceea ce foarte puţini profesori fac), iar CÂND UN SINGUR ELEV GREŞEŞTE LA PRONUNŢIE poate fi corectat foarte uşor?

Ştiaţi că tocmai acei părinţi sunt nemulţumiţi
ai căror copii nu prea îşi dau interesul şi nu participă la consultaţii?

Ştiaţi că suntem singura comună din judeţul Mureş care are un profesor voluntar american care lucrează cu copiii? (Împreună cu comuna Crăieşti, unde acest profesor american lucrează patru ore din normă). VOLUNTAR PE CARE, CU AJUTORUL LUI DUMNEZEU L-AM ADUS TOT EU.

Ştiaţi că dacă ar fi învăţat copilul dumneavoastră în ultimii patru ani un singur cuvânt pe zi acum ar fi ştiut 1400 cuvinte, aproape cât în întreaga operă a lui Eminescu?

Ştiaţi că în fiecare an participă elevi din comuna Râciu la Concursul de limba engleză "Keep in Touch with Reality!" (care nu întâmplător se traduce PĂSTREAZĂ LEGĂTURA CU REALITATEA) - au fost ani când au participat mai mult de 10 elevi din clasele a VII-a şi a VIII-a.

Ştiaţi că anul acesta am avut doi elevi calificaţi la Olimpiada judeţeană de limba engleză? (Unul a obţinut nota 8.00, iar celălalt 6.50)

Ştiaţi că în ultimi ani în comuna noastră a fost o elevă care după ce a intrat în clasa a noua la liceu s-a calificat la Olimpiada Naţională de Limba Engleză, unde a obţinut locul 27?

* * *
Copiii sunt foarte inventivi şi nu întotdeauna spun întregul adevăr.

CONCLUZIA MEA ESTE:

Dragi părinţi, vă rog să mai treceţi pe la şcoală să vedeţi ce fac copiii dumneavoastră, să vorbiţi şi cu profesorii, să vedeţi care este realitatea.
(Nu doar cu domnul primar, sau cu domnul părinte de la biserică: CU PROFESORUL IMPLICAT ÎN PROBLEMA PE CARE O AVEŢI). Cu siguranţă această problemă îşi va găsi o rezolvare benefică pentru toată lumea.



Şi puneţi-i să înveţe şi acasă MĂCAR CINCI MINUTE ZILNIC la limba engleză. Noi nu avem la şcoală o pâlnie specială cu care să le turnăm informaţiile în minte.

DECI: pentru a rezolva o problemă la şcoală discutaţi personal cu profesorul implicat, măcar o dată pe an!